Sinh viên đại học chuyển giới có nhiều khả năng đấu tranh với sức khỏe tâm thần
Khi số lượng người trẻ ngày càng tăng báo cáo đấu tranh với các vấn đề sức khỏe tâm thần, các trường cao đẳng và đại học trên khắp Hoa Kỳ đang làm việc để đáp ứng nhu cầu của sinh viên.
Nhưng một nghiên cứu mới cho thấy rằng một nhóm sinh viên đang phải đối mặt với những vấn đề này nhiều hơn bất kỳ vấn đề nào khác: sinh viên chuyển giới. Và một số chuyên gia lo lắng rằng nhiều trường có thể không làm đủ để đáp ứng nhu cầu của họ.
Người chuyển giới là những người không còn đồng nhất với giới tính của họ từ khi sinh ra. Họ cảm thấy họ thực sự là thành viên của người khác giới. Nhiều người thường thay đổi tên, ngoại hình và thậm chí trải qua các phương pháp điều trị y tế để giúp phù hợp hoặc theo kịp với cách họ cảm nhận.
Năm 2016, khoảng 1,4 triệu người Mỹ tự nhận mình là người chuyển giới. Con số đó đến từ Viện Williams tại Trường Luật của Đại học California Los Angeles.
Nghiên cứu trước đó đã cho thấy ngày càng nhiều sinh viên đại học Mỹ báo cáo trầm cảm, lo lắng hoặc các vấn đề sức khỏe tâm thần khác trong những năm gần đây. Nghiên cứu mới nhất này cố gắng kiểm tra các vấn đề cụ thể mà sinh viên chuyển giới gặp phải. Những phát hiện được công bố vào tháng trước trên Tạp chí Y học Dự phòng Hoa Kỳ .
Trong ngày 23 tháng 8 năm 2007, ảnh hồ sơ, một dấu hiệu đánh dấu lối vào phòng vệ sinh trung tính về giới tính tại Đại học Vermont ở Burlington, Vermont.
Trong ngày 23 tháng 8 năm 2007, ảnh hồ sơ, một dấu hiệu đánh dấu lối vào phòng vệ sinh trung tính về giới tính tại Đại học Vermont ở Burlington, Vermont.
Các nhà nghiên cứu đã xem xét thông tin từ một cuộc khảo sát dựa trên internet có tên là Nghiên cứu về Tâm trí lành mạnh. Nó liên quan đến 65.000 người trưởng thành đã học tại 71 trường cao đẳng và đại học Hoa Kỳ trong giai đoạn 2015-2017. Tất cả họ đều được hỏi về sức khỏe tâm thần của họ.
Trong nhóm đó, khoảng 1.200 sinh viên đã báo cáo có một bản sắc giới tính thay thế, có nghĩa là họ không đồng nhất với giới tính khi sinh của họ. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng gần 80 phần trăm những sinh viên đó đã báo cáo việc giải quyết ít nhất một vấn đề về sức khỏe tâm thần. Đối với mục đích so sánh, 45 phần trăm sinh viên cisgender - những người được xác định là giới tính khi sinh của họ - báo cáo có vấn đề về sức khỏe tâm thần.
Sarah Ketchen Lipson là giáo sư trợ lý tại Trường Y tế Công cộng Đại học Boston. Cô là một trong những nhà nghiên cứu chính cho nghiên cứu về Trí tuệ lành mạnh. Cô cũng giúp chuẩn bị báo cáo về sinh viên chuyển giới.
Lipson lập luận một điều đáng lo ngại về những phát hiện này không chỉ là những sinh viên chuyển giới có nhiều khả năng phải đối mặt với các vấn đề sức khỏe tâm thần hơn những sinh viên khác. Sinh viên chuyển giới cũng có nhiều khả năng phải đối mặt với mọi vấn đề tâm thần được nêu ra trong nghiên cứu, đặc biệt là suy nghĩ tự tử và cố gắng tự tử.
Có nhiều lý do cho việc này, cô nói. Một số nguyên nhân của các vấn đề sức khỏe tâm thần có thể ảnh hưởng đến sinh viên chuyển giới từ lâu trước khi họ vào đại học. Ví dụ, có tỷ lệ bỏ rơi gia đình và vô gia cư cao hơn , ghi chú Lipson.
Trong bức ảnh này được chụp vào thứ Năm, ngày 5 tháng 5 năm 2016 Joaquin Carcaño được chiếu tại nhà của anh ta ở Carrboro, NC Carcaño, một người đàn ông chuyển giới 27 tuổi, làm việc cho Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel.
Trong bức ảnh này được chụp vào thứ Năm, ngày 5 tháng 5 năm 2016 Joaquin Carcaño được chiếu tại nhà của anh ta ở Carrboro, NC Carcaño, một người đàn ông chuyển giới 27 tuổi, làm việc cho Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel.
Một khi họ vào đại học, sinh viên chuyển giới vẫn phải đối mặt với những khó khăn có thể không rõ ràng đối với người kiểm duyệt, cô nói. Nhiều trường cao đẳng và đại học Hoa Kỳ ít nhất là phần nào ủng hộ sinh viên đồng tính nam và đồng tính nữ . Nhưng vẫn còn những rào cản cho sinh viên chuyển giới cảm thấy được chấp nhận hoàn toàn.
Điều này bao gồm thực tế là nhiều trường buộc học sinh sử dụng tên khai sinh hoặc đại từ giới tính của họ và làm cho việc thay đổi thông tin này trong hồ sơ trường học trở nên khó khăn. Phòng vệ sinh chỉ dành cho những người thuộc giới tính cụ thể. Và trong khi các trường học có thể có chính sách để ngăn chặn sự phân biệt đối xử với học sinh đồng tính nam hoặc đồng tính nữ, chính sách của họ thường không xác định được cá nhân chuyển giới. Lipson gợi ý rằng tất cả những vấn đề tưởng chừng nhỏ nhặt này có thể làm tăng thêm các vấn đề sức khỏe tâm thần hiện có, nếu không tạo ra những vấn đề mới.
Phát hiện của báo cáo không làm Shane Windemeyer ngạc nhiên. Ông là giám đốc điều hành của Campus Pride, một trong những tổ chức lớn nhất hỗ trợ sinh viên đại học đồng tính nữ, đồng tính nam và chuyển giới ở Hoa Kỳ.
Windemeyer lưu ý trong khi hầu hết các trường cao đẳng và đại học sử dụng các chuyên gia được đào tạo để hỗ trợ các nhóm thiểu số khác nhau, đó không phải là trường hợp của sinh viên trans.
Những người ở Trans Trans thậm chí không thể nhìn thấy trên nhiều trường đại học , anh ấy nói. Họ không được coi là một dân số để phục vụ, vẫn còn trên nhiều cơ sở.
Windemeyer cho biết thêm rằng việc giải quyết tất cả các vấn đề sức khỏe tâm thần này khiến cho giáo dục đại học dường như khó khăn hơn nhiều đối với những người trẻ tuổi này. Các vấn đề sức khỏe tâm thần làm cho thành công trong nghiên cứu của họ khó khăn hơn nhiều, ông nói. Điều tồi tệ hơn là hầu hết các trường thậm chí không cho học sinh lựa chọn báo cáo danh tính tình dục đã chọn trên các tài liệu chính thức. Vì vậy, các quản trị viên không có cách nào để biết họ phục vụ sinh viên chuyển giới tốt đến mức nào hoặc kém đến mức nào, ông nói.
Windemeyer lập luận rằng để biết cách giúp đỡ những học sinh như vậy tốt hơn, các quan chức nhà trường phải cởi mở để hiểu nhu cầu của họ. Điều này xuất hiện thông qua sự sẵn sàng để thay đổi, khi cần thiết. Nhưng anh ấy và Lipson đồng ý rằng nó cũng xuất phát từ việc được thông tin tốt hơn.
Các trường phải sử dụng các chuyên gia sức khỏe thể chất và tinh thần, những người hiểu các vấn đề mà sinh viên chuyển giới gặp phải. Nhưng họ cũng phải dạy cho sinh viên cisgender, giáo sư và nhân viên phải chấp nhận và giao tiếp với sinh viên trans theo cách khiến họ cảm thấy được chào đón.
Giáo sư Allyship yêu cầu giáo dục, Giáo sư Lipson nói. Nó đòi hỏi kiến thức. Nó không đủ để có thiện chí .
Nhưng một nghiên cứu mới cho thấy rằng một nhóm sinh viên đang phải đối mặt với những vấn đề này nhiều hơn bất kỳ vấn đề nào khác: sinh viên chuyển giới. Và một số chuyên gia lo lắng rằng nhiều trường có thể không làm đủ để đáp ứng nhu cầu của họ.
Người chuyển giới là những người không còn đồng nhất với giới tính của họ từ khi sinh ra. Họ cảm thấy họ thực sự là thành viên của người khác giới. Nhiều người thường thay đổi tên, ngoại hình và thậm chí trải qua các phương pháp điều trị y tế để giúp phù hợp hoặc theo kịp với cách họ cảm nhận.
Năm 2016, khoảng 1,4 triệu người Mỹ tự nhận mình là người chuyển giới. Con số đó đến từ Viện Williams tại Trường Luật của Đại học California Los Angeles.
Nghiên cứu trước đó đã cho thấy ngày càng nhiều sinh viên đại học Mỹ báo cáo trầm cảm, lo lắng hoặc các vấn đề sức khỏe tâm thần khác trong những năm gần đây. Nghiên cứu mới nhất này cố gắng kiểm tra các vấn đề cụ thể mà sinh viên chuyển giới gặp phải. Những phát hiện được công bố vào tháng trước trên Tạp chí Y học Dự phòng Hoa Kỳ .
Trong ngày 23 tháng 8 năm 2007, ảnh hồ sơ, một dấu hiệu đánh dấu lối vào phòng vệ sinh trung tính về giới tính tại Đại học Vermont ở Burlington, Vermont.
Trong ngày 23 tháng 8 năm 2007, ảnh hồ sơ, một dấu hiệu đánh dấu lối vào phòng vệ sinh trung tính về giới tính tại Đại học Vermont ở Burlington, Vermont.
Các nhà nghiên cứu đã xem xét thông tin từ một cuộc khảo sát dựa trên internet có tên là Nghiên cứu về Tâm trí lành mạnh. Nó liên quan đến 65.000 người trưởng thành đã học tại 71 trường cao đẳng và đại học Hoa Kỳ trong giai đoạn 2015-2017. Tất cả họ đều được hỏi về sức khỏe tâm thần của họ.
Trong nhóm đó, khoảng 1.200 sinh viên đã báo cáo có một bản sắc giới tính thay thế, có nghĩa là họ không đồng nhất với giới tính khi sinh của họ. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng gần 80 phần trăm những sinh viên đó đã báo cáo việc giải quyết ít nhất một vấn đề về sức khỏe tâm thần. Đối với mục đích so sánh, 45 phần trăm sinh viên cisgender - những người được xác định là giới tính khi sinh của họ - báo cáo có vấn đề về sức khỏe tâm thần.
Sarah Ketchen Lipson là giáo sư trợ lý tại Trường Y tế Công cộng Đại học Boston. Cô là một trong những nhà nghiên cứu chính cho nghiên cứu về Trí tuệ lành mạnh. Cô cũng giúp chuẩn bị báo cáo về sinh viên chuyển giới.
Lipson lập luận một điều đáng lo ngại về những phát hiện này không chỉ là những sinh viên chuyển giới có nhiều khả năng phải đối mặt với các vấn đề sức khỏe tâm thần hơn những sinh viên khác. Sinh viên chuyển giới cũng có nhiều khả năng phải đối mặt với mọi vấn đề tâm thần được nêu ra trong nghiên cứu, đặc biệt là suy nghĩ tự tử và cố gắng tự tử.
Có nhiều lý do cho việc này, cô nói. Một số nguyên nhân của các vấn đề sức khỏe tâm thần có thể ảnh hưởng đến sinh viên chuyển giới từ lâu trước khi họ vào đại học. Ví dụ, có tỷ lệ bỏ rơi gia đình và vô gia cư cao hơn , ghi chú Lipson.
Trong bức ảnh này được chụp vào thứ Năm, ngày 5 tháng 5 năm 2016 Joaquin Carcaño được chiếu tại nhà của anh ta ở Carrboro, NC Carcaño, một người đàn ông chuyển giới 27 tuổi, làm việc cho Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel.
Trong bức ảnh này được chụp vào thứ Năm, ngày 5 tháng 5 năm 2016 Joaquin Carcaño được chiếu tại nhà của anh ta ở Carrboro, NC Carcaño, một người đàn ông chuyển giới 27 tuổi, làm việc cho Đại học Bắc Carolina ở Đồi Chapel.
Một khi họ vào đại học, sinh viên chuyển giới vẫn phải đối mặt với những khó khăn có thể không rõ ràng đối với người kiểm duyệt, cô nói. Nhiều trường cao đẳng và đại học Hoa Kỳ ít nhất là phần nào ủng hộ sinh viên đồng tính nam và đồng tính nữ . Nhưng vẫn còn những rào cản cho sinh viên chuyển giới cảm thấy được chấp nhận hoàn toàn.
Điều này bao gồm thực tế là nhiều trường buộc học sinh sử dụng tên khai sinh hoặc đại từ giới tính của họ và làm cho việc thay đổi thông tin này trong hồ sơ trường học trở nên khó khăn. Phòng vệ sinh chỉ dành cho những người thuộc giới tính cụ thể. Và trong khi các trường học có thể có chính sách để ngăn chặn sự phân biệt đối xử với học sinh đồng tính nam hoặc đồng tính nữ, chính sách của họ thường không xác định được cá nhân chuyển giới. Lipson gợi ý rằng tất cả những vấn đề tưởng chừng nhỏ nhặt này có thể làm tăng thêm các vấn đề sức khỏe tâm thần hiện có, nếu không tạo ra những vấn đề mới.
Phát hiện của báo cáo không làm Shane Windemeyer ngạc nhiên. Ông là giám đốc điều hành của Campus Pride, một trong những tổ chức lớn nhất hỗ trợ sinh viên đại học đồng tính nữ, đồng tính nam và chuyển giới ở Hoa Kỳ.
Windemeyer lưu ý trong khi hầu hết các trường cao đẳng và đại học sử dụng các chuyên gia được đào tạo để hỗ trợ các nhóm thiểu số khác nhau, đó không phải là trường hợp của sinh viên trans.
Những người ở Trans Trans thậm chí không thể nhìn thấy trên nhiều trường đại học , anh ấy nói. Họ không được coi là một dân số để phục vụ, vẫn còn trên nhiều cơ sở.
Windemeyer cho biết thêm rằng việc giải quyết tất cả các vấn đề sức khỏe tâm thần này khiến cho giáo dục đại học dường như khó khăn hơn nhiều đối với những người trẻ tuổi này. Các vấn đề sức khỏe tâm thần làm cho thành công trong nghiên cứu của họ khó khăn hơn nhiều, ông nói. Điều tồi tệ hơn là hầu hết các trường thậm chí không cho học sinh lựa chọn báo cáo danh tính tình dục đã chọn trên các tài liệu chính thức. Vì vậy, các quản trị viên không có cách nào để biết họ phục vụ sinh viên chuyển giới tốt đến mức nào hoặc kém đến mức nào, ông nói.
Windemeyer lập luận rằng để biết cách giúp đỡ những học sinh như vậy tốt hơn, các quan chức nhà trường phải cởi mở để hiểu nhu cầu của họ. Điều này xuất hiện thông qua sự sẵn sàng để thay đổi, khi cần thiết. Nhưng anh ấy và Lipson đồng ý rằng nó cũng xuất phát từ việc được thông tin tốt hơn.
Các trường phải sử dụng các chuyên gia sức khỏe thể chất và tinh thần, những người hiểu các vấn đề mà sinh viên chuyển giới gặp phải. Nhưng họ cũng phải dạy cho sinh viên cisgender, giáo sư và nhân viên phải chấp nhận và giao tiếp với sinh viên trans theo cách khiến họ cảm thấy được chào đón.
Giáo sư Allyship yêu cầu giáo dục, Giáo sư Lipson nói. Nó đòi hỏi kiến thức. Nó không đủ để có thiện chí .
Nhận xét
Đăng nhận xét